ACTIVIDADES ESPAÑOL PROFRA. YUVIA MEDRANO RIVAS 1G,1H,1I, 3G,3H,3I TURNO VESPERTINO

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL Nª 5 OTILIO GONZALEZ MORALES T.V.

ZONA ESCOLAR 103     CLAVE 05DES0028R

             PROFR. YUVIA CATALINA MEDRANO RIVAS                           

ACTIVIDADES DE ESPAÑOL            GRADO Y SECCIÓN:  1ª H, 1ª I Y 3ª G,H,I

TURNO VESPERTINO.

Instrucción: Contesta las actividades en el cuaderno de español.  Debes obtener información de internet, diccionario o del libro de español.

1.    Realiza la portada con los siguientes datos:

·         Nombre del proyecto: La poesía.

·         Ámbito: Literatura.

2.    Responde las siguientes preguntas de conocimientos previos.

ü  ¿Te gusta leer poemas?, ¿Por qué?

ü  ¿Qué temas has notado que se tratan en la poesía?

ü  ¿Acerca de qué temas te gustaría leer poesía?

ü  ¿Te gustaría conocer la poesía de otras épocas?, ¿Por qué?

Identifica la definición de los conceptos (poesía, poema, verso, verso regular y verso libre) y escríbelos en un esquema de nubes. Encuentra la definición en las páginas 195 y 196 del libro de español, o bien, puedes obtenerlas de internet

 1.    Lee las reglas para contar el número de sílabas que debe tener cada verso de un poema, escríbelas en el cuaderno. Página 197 del libro de español.

2.    Lee el poema “Yo no puedo tenerte ni dejarte” de Sor Juana Inés de la Cruz. Escríbelo en el cuaderno y después cuenta las sílabas que tiene cada verso y regístralo en un lado del verso.

3.    Busca en internet las características de la rima asonante y de la rima consonante.  Escríbelas en el cuaderno.

4.    Contesta las siguientes preguntas, puedes obtener las respuestas de tu libro de español en la página 198, o bien, busca las respuestas en internet.

      ¿Qué es el acento prosódico?

      ¿Qué es el ritmo?

      ¿Qué es la rima?

5.    Conoce las figuras retóricas (repetición, aliteración, comparación, metáfora, metonimia, antítesis, enumeración, personificación, inversión, ironía y oxímoron) y escribe las características de cada una. Páginas 199 y 200 del libro de español.

6.    Busca un ejemplo de cada figura retórica (repetición, aliteración, comparación, metáfora, metonimia, antítesis, enumeración, personificación, inversión, ironía y oxímoron) en internet o en el libro de español, en las páginas 199 y 200 y escríbelas en el cuaderno.