FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: 1° G,H,I. 2° G: PROFA. LUPITA MATA

ACTIVIDADES FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECCIÓN “G”  TURNO VESPERTINO

TEMA GRUPOS SOCIALES A LOS QUE PERTENEZCO

ACTIVIDADES:

1.-Consultar en internet u otra fuente

¿Qué es un grupo social?

¿Cuáles son los grupos sociales primarios y cuáles son los grupos sociales secundarios?

2.- En qué grupo se ubica la familia y dibujarla

3.- En que grupo social se ubica la escuela, y los compañeros de trabajo y dibujarlo

4.- Buscar información sobre los grupos que te vinculas a través de las tecnologías de información y dibujar la tecnología de tu preferencia.

5.-Elabora un escrito (mínimo 10 renglones) sobre el grupo que consideras  ha influido en tu manera de ser.

TEMA EL DERECHO A LA LIBERTAD

ACTIVIDADES

1.- Realizar cuadro sinóptico sobre el tema (libro de texto pág. 84 y 85)

2.- Investigar 15 palabras claves del tema

3.- Cuáles son las libertades fundamentales presentarlo en forma de esquema

4.- Consultar que artículos de nuestra Constitución se refieren a Libertades fundamentales

6.- Consultar en internet 5 frases que tengan que ver con la Libertad

7.- Realizar un escrito (10 renglones) donde se consideré si pierdes la libertad al elegir tu comida, ir a donde tu desees, o elegir a tu pareja.

 ACTIVIDADES FORMACION CIVICA Y ETICA PRIMER GRADO SECCIONES

G, H, I    TURNO VESPERTINO

TEMA: ¿Qué tan importante es mi familia y mi escuela?

Actividades:

1.- Elaborar su árbol genealógico

2.-Consultar en internet u otra fuente Tipos de familia

3.- Dibujar una escuela y ubicar 6 ideas del tema en internet qué es la escuela (o consultar el libro pág. 91)

TEMA: ¿La pertenencia a grupos influye en la identidad de las personas?

Actividades:

1.- Por medio de un dibujos expresa a que grupos perteneces deberán ser 3 por lo menos ejm. Dibuja tu escuela, (perteneces a un grupo ya sea futbol, beisbol o baile, etc dibujas, vas a un grupo religioso)

2.- Investigar internet o libro de texto Cómo influyen los grupos a los que pertenecen en las personas.

Ubicar 5 ideas en diagrama en forma de flor.

3.- Elaborar un escrito (mínimo 10 renglones) sobre la importancia de pertenecer a grupos diversos.

3.- Consultar que grupos ambientalistas o religiosos trabajan aquí en saltillo y su tarea específica.

TEMA ¡Pertenece, pero sé tú mismo¡  

Actividades:

1.- Dibuja un platillo que a ti te guste mucho, ropa de tu agrado (3 prendas), música de tu agrado o artista, color, película.

2.- Investigar en internet el tema “sé tú mismo”

Resumen de una cuartilla

3.- Buscar en internet una frase y copiar en hoja de color respetando la frase y los detalles.

TEMA La Solidaridad.

Actividades:

1.- ¿Qué es la solidaridad?

2.- Consultar grupos altruistas en México y presentarlo en forma de collage, en hoja de color y con diseño.